[1]
SitiH., SuwarmaI.R. and JauhariA. 2020. Integrasi Kegiatan Self-diagnosis pada Pembelajaran Hukum Pascal Menggunakan Pendekatan STEM. SAINTIFIK. 6, 1 (Jan. 2020), 14-21. DOI:https://doi.org/10.31605/saintifik.v6i1.241.